為做好大學生心理危機排查和干預工作，提高心理健康教育工作隊伍應對與處置能力，切實提升心理育人工作實效，促進學生心理健康成長。2025年4月18日，我校在鵬飛校區(qū)開展2025年春季學期第一期心理健康教育工作案例研討會。學校學生工作處副處長李朝鋒、梁昕，各二級學院分管學生工作負責人、各二級學院學生工作科負責人、心理工作站負責人、心理健康教育與咨詢中心全體教師參加此次研討。

會上，糧油與管理學院、人工智能學院依次匯報了在學生心理健康教育工作中遇到的典型案例，詳細介紹了從發(fā)現(xiàn)問題、建立溝通渠道，到制定個性化心理輔導方案的全過程。與會人員圍繞案例展開熱烈討論，從不同角度出發(fā)，各抒己見，分享工作經(jīng)驗與見解。心理健康教育與咨詢中心陳寧老師對案例中干預措施的有效性進行分析總結，并提出改進建議，強調在心理工作中要注重傾聽與共情，加強家校溝通、整合多方資源，為學生提供更全面的心理支持。接著對2025年春季心理排查工作情況進行總結復盤，強調各學院根據(jù)心理普查情況，重點落實學生心理回訪工作，做好數(shù)據(jù)分析、臺賬建立，認真分析研判學生心理健康狀況工作。

（圖為研討會現(xiàn)場）

梁昕副處長在總結發(fā)言中指出，心理健康教育工作是學生成長成才的重要保障，每一個案例都承載著學生的成長困惑與期待。希望全體與會人員以此次研討會為契機，將研討成果轉化為實際工作能力，進一步完善心理健康教育工作機制，提升心理育人工作的針對性和實效性。

（圖為梁昕副處長（后排中）發(fā)言）

此次心理健康教育工作案例研討會為學校心理健康教育工作隊伍搭建了交流與學習的平臺，促進了經(jīng)驗共享與智慧碰撞。未來，我校將持續(xù)開展此類研討活動，不斷提升心理育人水平，為學生的心理健康保駕護航，助力學生在健康、和諧的校園環(huán)境中茁壯成長。