????????為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，2019年9月27日下午，思政部在校本部鵬飛校區(qū)視頻會(huì)議室組織全體教師觀看“周末理論大講堂”陳寶生部長(zhǎng)的習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述專題導(dǎo)學(xué)報(bào)告。
??????? 陳寶生部長(zhǎng)在導(dǎo)學(xué)中指出，習(xí)近平總書記在推進(jìn)治國(guó)理政進(jìn)程中，把教育工作擺在突出位置，系統(tǒng)回答了一系列方向性、全局性、戰(zhàn)略性重大問題，發(fā)表了許多富有創(chuàng)見的新理念新思想新觀點(diǎn)，構(gòu)成了科學(xué)完整的教育思想理論體系。陳部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，教育系統(tǒng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，努力開創(chuàng)新時(shí)代教育改革發(fā)展的新局面，培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。具體從五個(gè)方面做出要求：第一，要從“習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述”中深刻理解教育的根本任務(wù)，要解決好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問題，把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。第二，要從“習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述”中準(zhǔn)確把握中國(guó)教育的本質(zhì)，要樹立和落實(shí)以人民為中心的教育發(fā)展思想。第三，要從“習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述”中系統(tǒng)掌握中國(guó)的教育怎么辦？回答這一問題，就要做到9個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)；堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)；堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向；堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育；堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育；堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新；堅(jiān)持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為重要使命；堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作。第四，要從“習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述”中全面認(rèn)識(shí)教師在教育發(fā)展中的決定性作用，要把全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)和根本性的民生工程，建設(shè)一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超、方法技術(shù)嫻熟的教師隊(duì)伍。第五，學(xué)習(xí)“習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述”要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，要有科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的機(jī)制、科學(xué)的辦法，要融入思想學(xué)、形成體系學(xué)、帶著問題學(xué)、提升本領(lǐng)學(xué)。陳寶生部長(zhǎng)最后強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述”，深刻掌握其核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，深刻把握其理論邏輯、歷史邏輯、實(shí)踐邏輯，深化思政課改革創(chuàng)新，發(fā)揮好思政課作為立德樹人關(guān)鍵課程的不可替代作用，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，講好課程、講出質(zhì)量、講出水平，不斷用黨的理論創(chuàng)新成果，武裝大學(xué)生，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
??????? 觀看人員聚精會(huì)神，仔細(xì)傾聽、認(rèn)真記錄，整個(gè)導(dǎo)學(xué)有高度也有溫度，有理論也有實(shí)踐，既梳理了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，又聯(lián)系實(shí)際，有助于大家更好地學(xué)深悟透論述內(nèi)容，更加堅(jiān)定了奮勇前進(jìn)的信心和決心。
??????? 活動(dòng)結(jié)束后，部門教師紛紛分享自己感想?；A(chǔ)課教研室韋靜老師表示：“陳寶生部長(zhǎng)給我們作了習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述的導(dǎo)讀，其中提出關(guān)于教育的根本任務(wù)的問題，教育的根本任務(wù)，也就是培養(yǎng)什么人，怎么培養(yǎng)人，為誰(shuí)培養(yǎng)人的問題。教育是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，而思政課教師作為高校立德樹人工作的主要力量，我們需要培養(yǎng)一批愛黨，愛社會(huì)主義，合格的建設(shè)者、可靠的接班人，我感到身上的責(zé)任很重。因此要在未來的工作中，把習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述來武裝頭腦，把政策思想主動(dòng)融入到實(shí)際教學(xué)過程中?！备耪撜n教研室羅嚴(yán)嚴(yán)老師說：“作為思政課教師，我們必須不忘初心，牢記使命，以真學(xué)真用，學(xué)深學(xué)透，會(huì)學(xué)善學(xué)的治學(xué)態(tài)度，以人為本，德育為先，貫徹九個(gè)堅(jiān)持，六個(gè)下功夫，努力學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，引導(dǎo)好社會(huì)主義未來的苗子，不斷提升自己，緊跟時(shí)代步伐，為辦好人民所喜愛的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己微薄之力?！?br />??????? 通過這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，有效促進(jìn)思政部全體教師在今后的工作過程中，要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，以實(shí)際行動(dòng)讓習(xí)近平總書記的關(guān)于教育的重要論述精神在教育教學(xué)工作中生根開花結(jié)果。