? ? ? ? 教育信息化作為教育系統(tǒng)性變革的內(nèi)生變量，支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化發(fā)展，推動(dòng)教育理念更新、模式變革、體系重構(gòu)。五年來(lái)，在學(xué)院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，現(xiàn)代教育技術(shù)中心大力推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，數(shù)字教育資源應(yīng)用持續(xù)深入，教育資源和教育管理平臺(tái)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，師生信息化意識(shí)與能力不斷增強(qiáng)。

? ? ? ? 一、夯實(shí)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)不斷提升

? ? ? ? 近五年來(lái)，現(xiàn)代教育技術(shù)中心不斷完善學(xué)院信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。學(xué)院網(wǎng)絡(luò)出口通過(guò)電信、聯(lián)通、移動(dòng)三大運(yùn)營(yíng)商出口冗余互聯(lián)，出口帶寬達(dá)730Mbps，已經(jīng)建成萬(wàn)兆核心、千兆主干、百兆桌面的校園網(wǎng)，光纖覆蓋全院所有建筑物，基本實(shí)現(xiàn)教學(xué)、辦公及主要公共活動(dòng)場(chǎng)所無(wú)線覆蓋，鵬飛校區(qū)已基本實(shí)現(xiàn)“無(wú)線校園”目標(biāo)。數(shù)據(jù)中心機(jī)房?jī)?nèi)配備了出口安全網(wǎng)關(guān)、負(fù)載均衡設(shè)備、防火墻、核心交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備，建立了高效、穩(wěn)定、安全的云計(jì)算平臺(tái)，為信息化數(shù)據(jù)集成和共享提供基礎(chǔ)。同時(shí)建立網(wǎng)絡(luò)技術(shù)安全防護(hù)體系，從安全防護(hù)手段、安全運(yùn)維措施、安全服務(wù)事項(xiàng)等層面進(jìn)行部署，學(xué)院的重要信息系統(tǒng)通過(guò)信息安全等級(jí)保護(hù)二級(jí)測(cè)評(píng)。在信息化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施方面，建設(shè)有智慧云教室3間、錄播室1間、課堂實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)一套，重點(diǎn)打造了電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)基地、政務(wù)綜合仿真實(shí)訓(xùn)大廳、百貨模擬公司、企業(yè)管理模擬實(shí)訓(xùn)室等信息化實(shí)訓(xùn)基地。

? ? ? ? 二、推進(jìn)管理服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)與應(yīng)用，優(yōu)化教育教學(xué)管理

? ? ? ? 現(xiàn)代教育技術(shù)中心于2015年起，開(kāi)展數(shù)字化校園一期、二期建設(shè)工作，建成含統(tǒng)一信息門戶及身份認(rèn)證平臺(tái)、公共數(shù)據(jù)管理平臺(tái)、移動(dòng)應(yīng)用系統(tǒng)、迎新管理系統(tǒng)、學(xué)生工作信息管理系統(tǒng)、教師人力資源管理系統(tǒng)、電子報(bào)修系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、數(shù)字離校系統(tǒng)等，同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化校園平臺(tái)和資產(chǎn)管理系統(tǒng)、工資查詢系統(tǒng)、OA 系統(tǒng)、財(cái)務(wù)收費(fèi)系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)輔助系統(tǒng)等業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對(duì)接，學(xué)院大數(shù)據(jù)平臺(tái)的環(huán)境逐漸成形。建設(shè)涵蓋核心業(yè)務(wù)工作的信息系統(tǒng)，充分發(fā)揮信息系統(tǒng)在迎新工作、學(xué)籍管理、人員管理、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)及設(shè)備管理、日常教學(xué)等重點(diǎn)工作中的作用，提高教育管理及服務(wù)水平。

? ? ? ? 三、建設(shè)特色數(shù)字教學(xué)資源，構(gòu)建泛在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)

? ? ? ? 為推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的建設(shè)與應(yīng)用，現(xiàn)代教育技術(shù)中心統(tǒng)籌建設(shè)會(huì)計(jì)資源庫(kù)平臺(tái)、審計(jì)綜合教學(xué)平臺(tái)、國(guó)泰安電子商務(wù)數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)、工商管理專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)及綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、企業(yè)財(cái)務(wù)全景仿真實(shí)訓(xùn)軟件、《物流倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)》課程資源庫(kù)、《銷售與管理》課程資源庫(kù)、《連鎖門店開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》課程資源庫(kù)等教學(xué)資源平臺(tái)和教學(xué)資源庫(kù)以及13門網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程，推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)深入融合。

? ? ? ? 四、實(shí)施數(shù)字校園建設(shè)工程，推動(dòng)數(shù)字校園向智慧校園升級(jí)

? ? ? ? 在學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全與信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署下，現(xiàn)代教育技術(shù)中心于2016年向中央電教館申請(qǐng)了第二批“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)?！表?xiàng)目，于2018年底通過(guò)中期評(píng)估并獲得“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校”的授牌，2019年10月完成實(shí)驗(yàn)?？偨Y(jié)工作。今年，現(xiàn)代教育技術(shù)中心大力推進(jìn)智慧校園建設(shè)項(xiàng)目，圍繞打造“一中心兩平臺(tái)”（共享數(shù)據(jù)中心、網(wǎng)上辦事服務(wù)平臺(tái)、數(shù)據(jù)分析與決策平臺(tái)）等核心業(yè)務(wù)平臺(tái)，解決信息孤島問(wèn)題，立足于學(xué)院的工作實(shí)際，以師生服務(wù)為主線搭建面向服務(wù)的一站式服務(wù)大廳，利用數(shù)據(jù)建設(shè)的成果，建立數(shù)據(jù)分析與決策平臺(tái)，推動(dòng)數(shù)字校園向智慧校園轉(zhuǎn)型升級(jí)。

（我院獲得數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校授牌）

（學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心參觀深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院核心機(jī)房）

（院領(lǐng)導(dǎo)使用系統(tǒng)了解迎新工作情況）

（智能云教室）

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